地球日特稿 森林教室：让孩子的生命多一点绿！

 

每年的4月22日是地球日，但是，我们的孩子似乎越活却越离地球远了。很常有人说，城市的孩子不知道活生生的鸡是长成什么样子的，虽然，他们每天都在吃鸡肉。

而你家的孩子多久没有抬头看一看天空？你的孩子生活中是否只有书本和成绩？你的孩子是不是只有一个玩伴叫做电脑？孩子的世界什么时候被染成了那么单调乏味的颜色？

在首都吉隆坡的甲洞区有着这么一群妈妈，凭着内心的一股火热，势要把孩子带向户外，让更多的绿色融入孩子的世界，让孩子的生命在不一样的学习方式当中活了起来 – 这就是森林教室。

森林教室，顾名思义就是让孩子把大自然当作课室！将大自然里的一切列入课程，让孩子从玩乐中学习，在学习中玩乐！让孩子不再对‘地球’这个唯一的家园感到陌生。

森林教室每个月都会有不同的主题，而且都是从大自然里面就地取材。例如“森林里的叶子”，“风从哪里来”，“昆虫记”，“石头记”等……

这个森林教室的由来，说起来其实是从一个妈妈“自私”的念头开始。来自甲洞区的易佩莹是一个育有两个孩子的全职妈妈，当时她六岁的大儿子正值需要玩伴一起探索学习的阶段。

可惜的是，佩莹家附近邻居的孩子似乎都是足不出户的，她的孩子每次只能够站在邻居家门口，和那些孩子隔着一道铁门嬉戏。看在眼里的佩莹，隐约觉得孩子的童年不应当是如此渡过的。

为了让孩子们能有更多的活动好参与，佩莹经常带着孩子到处去玩。在一次的机缘巧合下，她带孩子去马来西亚森林研究局（FRIM）参加了一个由一位印度籍老师举办的森林教室。

那一次的活动，让她看到了一些亮光。她看到孩子很喜欢这个活动，同时也从中获益不少！唯一美中不足的是，这个森林教室的收费并不便宜，一堂课一家人参加就要付整百令吉。

“我那时候心想，如果长期参加的话，费用实在不便宜。那我是不是可以自己来举办一个这样的活动呢？后来我在一个论坛上遇到一些妈妈们，和她们聊起时才知道，原来 她们也觉得自己孩子的玩伴太少。”

佩莹和几个妈妈一聊之下，起了呼吁住在邻近的妈妈们，带彼此的孩子一起组织一个play group（游戏小组）的念头，让孩子能有更多的玩伴来度过童年。

“于是我就开始号召住在甲洞区的妈妈（我住在甲洞）一起来组织一个play group。当时想到场地的问题，因为想要让孩子多点接触大自然，而且FRIM正好在甲洞！这么难得的天时地利，我们当然要好好利用！于是我就萌起自己成立一个森林教室的念头！”

于是这个美妙的森林教室就这样开始了！森林教室的第一个活动就在2010年10月开始，当时只有5个家庭参与。那一次的森林教室是带领孩子到FRIM的瀑布去戏水，然后让孩子用水彩在石头上作画，尝试制作石头彩绘。

“我们共有四位工作人员，都是由第一次来参加活动的妈妈自愿组成的。除了我，还有三位妈妈是，当会计的刘明珠，另两位全职妈妈薛惠莹和方惜英。”

到目前为止，大部分的参加者都是来自论坛的网友和她们各自的朋友。佩莹表示，刚开始的时候，大多都是住在甲洞附近的妈妈们带孩子来参加。

“后来我们在面子书成立了一个fan page后，就越来越多朋友帮忙推广，再加上一些报刊的报道……渐渐地就有很多来自其它地区的妈妈们带着孩子一起来参与。”

佩莹指出，最初成立森林教室的目的，主要是让孩子们有更多的玩伴，促进孩子们的社交能力，彼此交流，从中学习各自所长。

其二，则是让孩子们有机会接触与学习大自然相关事物，让学习不再只是困在四面墙的课室里。后来，为了让孩子在每一堂的森林课室都能学到一些和大自然有关的课目，佩莹和队友们甚至设计了一年12个不同的主题。

“我们希望孩子能多接近大自然，从小培养他们对自然环境的爱护，让他们体会大自然对人类的给予！从中在孩子身上种下环保的种子！所以我们也做了一个儿童环保寻宝日。”

孩子在森林教室里能够从玩乐中去体会去学习，这个特别的教室中设有生动的故事环节、孩子亲自动手的手工环节和玩一些现代城市孩子都已经不会玩的小游戏。

“孩子在森林教室里面都玩得很开心！来过森林教室的孩子，都很期待我们每一次的活动！比如我自己的孩子，如果他顽皮，我就说下次不带他去森林教室，那他就会开始哭得很凄凉！”

大自然可以让我们学到的真的是很多，能让孩子们体验的更是书本课文中不可能触摸到的自然。佩莹很开心的表示，现在森林教室的反应越来越热烈。活动贴只要一推出，名额很快就爆满（每次活动只限15个家庭）。

“目前为止来参予的家长都给我们很多鼓励和很好地参与！有很多热心人士自愿加入，比如吴国强老师就义务来为我们的孩子讲故事！”

不过，佩莹业很遗憾的说，她们目前面对最大的困难就是人手不足和经费的问题。因为为了不要加重家长们的负担，每一次的森林教室的收费都是象征式的收取材料费用罢了。

“基本上我们没有多余的钱可以租借场地或聘请一些专业人士（比如讲绘本故事的老师）。所以我们目前都是工作人员提早到森林局找适合的地点，吴老师则是义务来为孩子讲故事。这并不是长远的办法，我们还在想办法……”

除了森林教室，这群特别爱‘玩’的妈妈们还逐步的酝酿着另一个好玩得念头，那就是成立一个桌面游戏教室（Board Game classroom），让孩子在室内也能尽性地玩个够！

“因为有很多活动会比较适合室内进行，所以我们有计划要做一个室内的游戏教室。这个游戏教室将可以让孩子来到我们的教室玩一些桌面游戏如益智游戏、下棋对弈等。届时也会设有一个小图书馆供孩子阅读。地点已经有了，目前正在筹划着活动的内容和游戏。”

不过做这群爱玩妈妈们的孩子，真幸福！在这个年代，没有几个孩子的童年是真正在玩乐中度过，而孩子所需要的其中一个健康成长养分，正是“玩”这个字……

佩莹希望能有更多的专业人士加入她们团队，提供各方面的协助，以便让更多的孩子受惠。有任何疑问或意见交流，欢迎加入森林教室面子书或联络佩莹，电话012-6317084。